~米漿牛奶~

下午，又來到非常輕鬆的管理學！

嗯，今日的延遲時間還蠻久的。

老師，您人在哪呢？

等待了快一小時多，許多人漸漸有些不滿，在考慮要不要回家算了。

小迷想起了之前在圖書館預借的書，於是就匆匆忙忙地趁這段時間去。

我以小跑步走去，在快要到圖書館時，突然聽見某熟悉的聲音......

如此宏亮、清楚的聲音，不會錯，一定是......

一回頭，就望見老師坐在圍成一桌的位子上，愉快的跟其他老師聊天。

我笑呵呵的跟老師微笑，老師似乎有看到我，然後......

繼續聊天？！

老師，您看到我的臉有什麼感想嗎？

有沒有想起，些微的記憶呢？

我知道，我的臉沒有美到神仙下凡，但總該會......

聯想到不知您是放學生的學生們，他們正考慮要不要落跑。

幸好，老師看到我。

在我還書、借書、走回教室等等時間，再過幾分鐘，老師便來了。

某某同學對於我“明知老師在哪兒，卻不提醒”頗有怨言。

但，我也有我的理由！

老師聊天聊得那麼開心，你說，我去提醒，老師會不會不開心？

或許，當下行為，以後的未來就暗淡無光(當掉)。

而且，要是當時，我沒經過那兒，也沒讓老師瞄到我......

到底會怎樣呢？